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虎振计算机学校各专业课程设置和就业 平面设计课程主要分为三个部分， 部分主要学习三个软件的使用方法，包含的内容有:Photoshop图像处理、CorelDRAW图形制作、llustrator矢量绘图;第二部分主要学习设计的理论基础，包含的内容有:设计基础理论和印刷流程与工艺;第三部分为实操部分，包含设计实战和包装设计等。 就业方向:广告公司、企划公司、图文设计公司、包装公司、装饰公司、出版行业、企业宣传策划部门等。 就业岗位:平面创意师，平面设计师，报刊杂志社美编人员，各大商场、超市企划部，各企业宣传部等。 室内设计要求学生能运用Auto CAD、Photoshop、3DMAX等等计算机辅助绘图软件，和手绘表达出居住以及商业空间设计的创意思想，具体完成家装、商业空间平面布局、地面材质、吊顶造型、室内立面和大样图等设计内容的一套图纸。要求制图规范，效果表现能很好地体现设计意图。在授课过程中讲解中国传统建筑的空间布局和分布，穿插一部分中国风水常识，重点是加入课程思政，培育学生求真务实、实践创新、精益求精的工匠精神。 就业方向：建筑效果图表现、施工图设计、设计绘图、工程预算、家装设计、工装设计等建筑室内设计工作、能够在装饰企业、会展设计行业、房地产公司、建筑公司等室内设计行业及企业事业单位承担建筑设计和施工绘图工作、从事施工监理和业务代表等工作。 就业岗位：设计师助理、设计师、设计总监、建筑空间设计师、住宅室内设计师、家具行业、展会设计师、家具设计师 、灯光设计师、景观设计师、设计顾问、CAD设计师等。 影视游戏制作：模型制作、角色模型、场景模型、道具模型；灯光材质渲染：灯光、材质，纹理贴图、渲染输出；动画制作：基础关键帧动画、摄像机动画、机械约束、高级骨骼绑定角色动画； 制作：粒子 、刚体碰撞破碎 、火焰烟雾爆炸、布料毛发、流体水等。 就业方向：可以从事游戏动漫、电视广告、影视制片、影视公司、广告公司、传媒公司等。 就业岗位：3D角色模型师、3D道具设计师、高级数字绘景艺术家、场景灯光设计师、渲染合成师、次时代角色设计师、影视后期剪辑师等。

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分。在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党中央、国务院高度重视发展职业教育，积极推进职业教育发展,支持各级各类职业教育办出特点。大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计。 现在国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才,而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。没有这样一支高技能、专业化的劳动大军,再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。 我国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右,而且多数是初级工,技师和高级技师仅占4%。从制造业比较发达的沿海地区看,技术工人短缺,已成为制约产业升级的突出因素。 而大力发展职业教育,也是完善现代国民教育体系的必然要求。我们说的职业教育是个统称,它既包括技术教育也包括技术培训,既包括职业教育也包括职业培训,既包括中等职业教育也包括高等职业教育。发展职业教育是我国教育事业发展规律的内在要求。要把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置,统筹兼顾,协调推进。 虎振计算机学校欢迎你