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很多想学数控技术的学生不知道数控是怎么回事，只是听说这个专业不错，还有更多的家长和学生因为平时听到的数控车床比较多，就认为学数控就是学数控车床，其实数控车床只是数控的一种，而且学成以后将来到什么地方就业也不死太清楚。下面由笔者给大家介绍一下数控专业是怎么区分的，整体上来说，比较流行的就是数控车床技术和数控加工中心技术，这些都是人们在各大工厂经常见到的，没有地域限制，就是在县城也有相关的工厂和公司。 虎振数控学校
虎振技校在激烈的市场竞争中，能实现稳步发展，靠的是以市场为导向，以质量为生命，以技术创新为依托。研究 广东梅州糕点培训市场的同时，不忘抓质量，并以不断的资金投入，确保技改项目的成功实施，从而提高了 广东梅州糕点培训产品质量，扩大了市场份额。市场经济不同情弱者，但也不会倾情于鲁莽，面对企业的生存竞争，更多的是依靠理性和智慧。以 广东梅州糕点培训产品质量赢得市场。
数控专业秉承“学的就是技术，找的就是工作”的办学原则，多年来一直致力于为社会培养技术、应用复合型的高级人才。 教学和管理始终狠抓不懈，教学上，强化专业培养和实践教学，注重提高学习兴趣；管理上，实行准军事化管理，养成一个严谨的学习和工作作风。经过多年发展，专业实现了职业技能鉴定与就业全覆盖，学生毕业即就业，毕业即成才。 丰富的知识、过硬的技能是竞争取胜的必备条件，保定虎振数控学校将为一切自强不息、努力上进的学生插上一对强劲的翅膀,让你在理想的天空中自由翱翔,帮助你实现人生的伟大理想。 普车班 两个月 授课内容:普车车床基础知识:机械制图:工、量、夹具的使用:、金属材料,金属切削:知识,机床电器,普车操作技能,车外圆 端面 锥面 沟槽 螺纹 内孔等,教学方式以实践为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实际,学生亲自动手操作.以培养实用性人才为原则. 培养目的:普通车床初级到中级操作工 数控车床班 三个月 授课内容:在两个月的基础上,继续学习数控原理,数控系统知识,数控加工工艺,数控车床(广数928、、法那克三种系统)操作技术,手工编程技术,微机CAD绘图,计算程序中的交点,切点坐标值,机床电器,故障诊断与维修,数学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实际,学生亲手操作,以培养实用性人为原则. 培养目的:中级车床操作工:数控车床(各种系统)操作工. 数控铣班(加工中心) 授课内容:在三个月的基础上,进入加工中心的学习,掌握3-4坐标加工中心的操作与手工编程技术,微机CAD绘图,加工工艺及有关知识,教学方式以实践操作为主,采用现场教学,手把手的教,理论联系实践,学生亲手操作,以培养实用性人为原则. 数控机床全科班 十二个月 授课内容:在四个月的基础上,继续学习加工中心的软件(UG),自动编程技术,机床电器,数控机床的故障诊断与维修,采用现场教学,手把手的教,理论联系实践,学生亲手操作,以培养实用性人为原则.
教学方式以实践操作为主，采用现场教学，手把手的教，理论联合实际，真材实料，学生亲手操作，以培养实用性人才为原则。学员毕业后，能上岗，利用数控机床完成一些简单的机械零部件。 培养目标：普通车床初级到中级操作工。 选择一个好的学校，是成功的基础，尤其是技术门类的，先不说今后发展如何，就是敲门砖总得有吧，学生毕业就能上岗，先进入这个行业，然后再谈发展。只有让学生真正的学到技术，才能树立学校良好的口碑。虎振数控学校欢迎大家来学校参观学习。
初中毕业学数控可以吗，有的学生在初中毕业后想学习数控技术，但是因为对数控专业的不了解，不知道自己只是初中毕业学历，能不能学的会。 在这里，笔者作为在虎振学校有着工作二十年的经历的老师，通过每天接触的企业、学生以及学生毕业后在数控技术岗位的发展，对于数控专业，初中毕业完全可以学，这也和学校的教学模式有着很大的联系，虎振数控学校的教学模式是以实训为主的，学生学习的时候就是在数控机床跟前学校，老师一边操作一边讲解，先让学生学会怎么去做，然后再和学生讲解理论，这样就能让学生掌握的更加牢靠。
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